[1]
Nofriani, N. and Yusnira, Y. 2019. PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPA DENGAN PENDEKATAN CTL (CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING) SISWA SEKOLAH DASAR. Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK). 1, 1 (Aug. 2019), 38–47. DOI:https://doi.org/10.31004/jpdk.v1i1.339.