Gustina, G. 2019. PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS PUISI DENGAN MENGGUNAKAN MODEL EXPERIENTIAL LEARNING PADA SISWA KELAS III SEKOLAH DASAR. Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK). 1, 1 (Aug. 2019), 11–24. DOI:https://doi.org/10.31004/jpdk.v1i1.337.