[1]
Hidayat, M.A. 2021. Meta Analisis Pengaruh Model Pembelajaran Role Playing terhadap Hasil Belajar IPS Siswa Sekolah Dasar. Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK). 3, 2 (Aug. 2021), 144–149. DOI:https://doi.org/10.31004/jpdk.v3i2.1898.