[1]
Ranita, R., Luthfi, A. and Aprinawati, I. 2021. Pengaruh Model Pembelajaran Cycle Learning 5E Terhadap Keterampilan Proses Sains Peserta Didik Sekolah Dasar. Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK). 3, 1 (Mar. 2021), 21–27. DOI:https://doi.org/10.31004/jpdk.v3i1.1338.