[1]
Andriani, .W. and Karyono, H. 2023. Pengaruh Pembelajaran Blended Learning Dan Fasilitas Belajar Di Rumah Terhadap Motivasi Berprestasi Mahasiswa Prodi PGSD. Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK). 5, 2 (Mar. 2023), 1514–1523. DOI:https://doi.org/10.31004/jpdk.v5i2.13124.