[1]
jalal, N.M., Akmal, N. , N.P, S.P. and Fitra, M. 2022. Pengaruh Teknik Self Instruction untuk Menurunkan Stress Akademik pada Siswa di Masa Pendemi Covid 19. Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK). 4, 6 (Dec. 2022), 13378–13387. DOI:https://doi.org/10.31004/jpdk.v4i6.10756.