[1]
Tyas, I.C. et al. 2023. Pengembangan Kuesioner Berbasis Case Based Learning Dalam Meningkatkan Efektivitas Pembelajaran Daring Dan Kemampuan Berpikir Kritis Pada Mata Kuliah Pancasila Mahasiswa Politeknik Negeri Banyuwangi. Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK). 5, 1 (Jan. 2023), 1157–1164. DOI:https://doi.org/10.31004/jpdk.v5i1.9571.