Setiono, A. and Indarini, E. 2022. Pengaruh Pendekatan Problem Based Learning Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Pada Pembelajaran Tematik Di Sekolah Dasar. Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK). 4, 6 (Nov. 2022), 5685–5693. DOI:https://doi.org/10.31004/jpdk.v4i6.9176.