[1]
Silalahi, M.K. , Purba, N. and Siahaan, T.M. 2022. Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif pada Pembelajaran Tematik Tema 2 Subtema 2 di Kelas v SD N 091435 Manik Saribu. Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK). 4, 6 (Nov. 2022), 2758–2768. DOI:https://doi.org/10.31004/jpdk.v4i6.8635.