[1]
Saragih, N.R. , Manurung, S. and Purba, Y.O. 2022. Pengaruh Model Pembelajaran Blended Learning menggunakan Google Classroom terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa. Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK). 4, 6 (Nov. 2022), 1248–1259. DOI:https://doi.org/10.31004/jpdk.v4i6.8367.