Pardede, S., Lumbantobing, N.N. and Manurung, S. 2022. Penerapan Bimbingan Belajar Dengan Model Two Stay Two Stray (Tsts) Terhadap Hasil Belajar Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) . Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK). 4, 6 (Nov. 2022), 1410–1417. DOI:https://doi.org/10.31004/jpdk.v4i6.8264.