[1]
Ariska, A. , Simanullang, A.F. and Lumbangaol, S.T. 2022. Pengaruh Model Pembelajaran Guided Inquiry terhadap Keterampilan Berpikir Kritis Fisika Siswa di SMA Swasta Tamansiswa Tapian Dolok T.A.2022/2023. Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK). 4, 6 (Nov. 2022), 742–750. DOI:https://doi.org/10.31004/jpdk.v4i6.8243.