[1]
Tebai, B. , Kresnadi, H. and Suparjan, S. 2022. Korelasi Antara Motivasi Belajar Dengan Hasil Belajar Sesuai Kelompok Gaya Belajar Dalam Pembelajaran Tematik. Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK). 4, 5 (Oct. 2022), 7200–7206. DOI:https://doi.org/10.31004/jpdk.v4i5.7886.