Hamran, H. and Agung, E.A. 2022. Efektivitas Model Pembelajaran Blended Learning dalam Meningkatkan Hasil Belajar Mahasiswa STKIP Pembangunan Indonesia pada Masa Pandemi Covid-19. Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK). 4, 5 (Oct. 2022), 6970–6979. DOI:https://doi.org/10.31004/jpdk.v4i5.7865.