[1]
Salsabillah, Y. , Aryaningrum, K. and Suryani, I. 2022. Pengaruh Strategi Pembelajaran Crossword Puzzle terhadap Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran IPS Kelas IV di SD Negeri 32 Prabumulih. Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK). 4, 5 (Oct. 2022), 6474–6481. DOI:https://doi.org/10.31004/jpdk.v4i5.7742.