Haryono, A., Pramono, D. and Ari Wibowo, W. 2022. Upaya Meningkatkan Prestasi Belajar Matematika Melalui Pendekatan Contextual Teaching and Learning (CTL) pada Siswa Kelas III SDN Kemejing. Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK). 4, 4 (Aug. 2022), 2589–2593. DOI:https://doi.org/10.31004/jpdk.v4i4.5832.