Kuzairi, K. 2022. Aktivasi ‘COVID’ di dalam kelas: Penguatan Interaksi Pembelajaran Selama dan Pasca Pandemi. Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK). 4, 3 (Jun. 2022), 874–879. DOI:https://doi.org/10.31004/jpdk.v4i3.4584.