[1]
Muhammad Sakdulloh, Ulil Hidayah and Heri Rifhan Halili 2022. Model Pembelajaran Multiliterasi Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Holistik Pada Pembelajaran Pendidikan Agama Islam. Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK). 4, 1 (Feb. 2022), 530–538. DOI:https://doi.org/10.31004/jpdk.v4i1.3777.