[1]
Sihombing, I. and Ginting, R.Y.M. 2023. Pengaruh Guided Inquiry Model Berbantuan Media PhET terhadap Hasil Belajar dan Keterampilan Proses Sains Siswa pada Pokok Bahasan Hukum Newton. Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK). 5, 2 (Apr. 2023), 4818–4824. DOI:https://doi.org/10.31004/jpdk.v5i2.14250.