[1]
Rahmat, R., Daulay, M.I. and Nurmalina, N. 2023. Peningkatan Hasil Belajar IPS Melalui Pendekatan Contextual Teaching Learning (CTL) Materi Keragaman Suku Bangsa Dan Budaya . Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK). 5, 1 (Feb. 2023), 6014–6023. DOI:https://doi.org/10.31004/jpdk.v5i1.12997.