Budiyono, A. et al. 2022. Peningkatan Hasil Belajar IPA Dengan Menggunakan Model Pembelajaran Team Assisted Individualization (TAI) Pada Siswa Sekolah Dasar. Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK). 4, 1 (Feb. 2022), 764–772. DOI:https://doi.org/10.31004/jpdk.v4i1.12798.