Yohana, S, R. , Nurmalina, N. and Masrul, M. 2022. Peningkatan Hasil Belajar IPS Materi Mengenal Sejarah Uang Dengan Menggunakan Metode Scramble Siswa Sekolah Dasar. Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK). 4, 1 (Feb. 2022), 720–727. DOI:https://doi.org/10.31004/jpdk.v4i1.12638.