Kebutuhan Pengembangan Media Film Pembelajaran Hikayat pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Kelas X di SMA Negeri 12 Tana Lili

Authors

  • Anna Pertiwi Universitas Kristen Indonesia Toraja

DOI:

https://doi.org/10.31004/jpdk.v4i5.7942

Abstract

Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah bagaimana kebutuhan pengembangan media film pada mata pelajaran Bahasa Indonesia di kelas X SMA Negeri 12 Luwu Utara. Adapun tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis kebutuhan pengembangan media film pada mata pelajaran Bahasa Indonesia di kelas X SMA Negeri 12 Luwu Utara. Jenis penelitian ini merupakan penelitian dan pengembangan (R & D). Teknik pengumpulan data melalui observasi awal, teknik angket, dan teknik wawancara. Ujicoba dilakukan pada 24 orang siswa dan 1 orang guru bidang studi Bahasa Indonesia di SMA Negeri 12 Luwu Utara. Hasil pengembangan dalam penelitian ini berupa produk media film pembelajaran Hikayat berdurasi ±10 menit yang dikemas dalam bentuk CD/DVD. Media film pembelajaran Hikayat ini didesain dengan mengikuti model pengembangan ADDIE (Analysis, Design, Develop, Implement, Evaluate).

Downloads

Published

2022-10-25

How to Cite

Pertiwi, A. . (2022). Kebutuhan Pengembangan Media Film Pembelajaran Hikayat pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Kelas X di SMA Negeri 12 Tana Lili. Jurnal Pendidikan Dan Konseling (JPDK), 4(5), 7881–7885. https://doi.org/10.31004/jpdk.v4i5.7942

Issue

Vol. 4 No. 5 (2022): Jurnal Pendidikan dan Konseling

Section

Articles

License

Copyright (c) 2022 Anna Pertiwi

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License that allows others to share the work with an acknowledgement of the works authorship and initial publication in this journal. Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journals published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal. Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).