Pengaruh Kepemimpinan Kepala Sekolah, Lingkungan Kerja Fisik, Motivasi Kerja Guru Terhadap Kinerja Guru Di SMPN 1 VII Koto Sarik Kabupaten Padang Pariaman

Authors

  • Alfadilla Hasan STITNU Sakinah Dharmasraya
  • Sumarni Sumarni STKIP NASIONAL

DOI:

https://doi.org/10.31004/jpdk.v5i2.15294

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan menganalisis pengaruh kepemimpinan kepala sekolah, lingkungan kerja fisik, motivasi kerja guru terhadap kinerja guru di SMPN 1 VII Koto Sungai Sarik Kabupaten Padang Pariaman. Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif asosiatif. Populasi dalam penelitian ini adalah guru di   SMPN 1 VII Koto Sungai Sarik Kabupaten Padang Pariaman. Sampel yang digunakan adalah 36 guru   SMPN 1 VII Koto Sungai Sarik Kabupaten Padang Pariaman. Jenis data dalam penelitian ini adalah data primer. Pengolahan data menggunakan SPSS 22. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah kuesioner. Data yang telah terkumpul dianalisis dengan analisis deskriptif. Penelitian ini menggunakan analisis regresi berganda. Berdasarkan hasil penelitian diketahui bahwa kepemimpinan kepala sekolah berpengaruh signifikan terhadap kinerja guru di   SMPN 1 VII Koto Sungai Sarik Kabupaten Padang Pariaman dengan nilai Sig <0.05, lingkungan kerja fisik berpengaruh signifikan terhadap kinerja guru di   SMPN 1VII Koto Sungai Sarik Kabupaten Padang Pariaman dengan nilai Sig <0.05, dan motivasi kerja guru berpengaruh signifikan terhadap kinerja guru  SMPN 1 VII Koto Sungai Sarik Kabupaten Padang Pariaman  dengan nilai Sig <0.05

Downloads

Published

2023-04-30

How to Cite

Hasan, A. ., & Sumarni, S. (2023). Pengaruh Kepemimpinan Kepala Sekolah, Lingkungan Kerja Fisik, Motivasi Kerja Guru Terhadap Kinerja Guru Di SMPN 1 VII Koto Sarik Kabupaten Padang Pariaman. Jurnal Pendidikan Dan Konseling (JPDK), 5(2), 5918–5931. https://doi.org/10.31004/jpdk.v5i2.15294

Issue

Vol. 5 No. 2 (2023): Jurnal Pendidikan dan Konseling

Section

Articles

License

Copyright (c) 2023 Alfadilla Hasan, Sumarni

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License that allows others to share the work with an acknowledgement of the works authorship and initial publication in this journal. Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journals published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal. Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).