Pengaruh Kompetensi Manajerial Kepala Sekolah Dalam Meningkatkan Mutu Dan Kinerja Guru Di SMA Negeri 1 Siempat Nempu Tahun Ajaran 2022/2023

Authors

  • Mian Siahaan Universitas HKBP Nommensen, Medan
  • Surya Darma Pardede Universitas HKBP Nommensen, Medan
  • Desi Natalia Manihuruk Universitas HKBP Nommensen, Medan

DOI:

https://doi.org/10.31004/jpdk.v5i2.13914

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh Kompetensi Manajerial Kepala Sekolah dalam Meningkatkan Mutu dan Kinerja Guru di SMA Negeri 1 Siempat Nempu T.A 2022/2023. Jenis penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif. Dalam penelitian ini menggunakan populasi seluruh guru di SMA Negeri 1 Siempat Nempu yang berjumlah 20 orang Guru sebagai sampel penelitian. Metode analisis yang digunakan dalam penelitian ini yakni Uji Normalitas,Uji Regresi Linear Sederhana, Uji Hipotesis secara parsial ( Uji-t), dan koefisien Determinasi (Uji R2). Uji hipotesis secara parsial (Uji-t) menunjukkan bahwa hasil penelitian variabel kompetensi manajerial kepala sekolah (X) berpengaruh positif dan signifikan dalam meningkatkan mutu guru (Y1) dimana diperoleh nilai thitung  > ttabel  (3,272) > 1,739 dan nilai signifikan( 0.004) < 0.05, dan Uji hipotesis secara parsial (Uji-t) menunjukkan bahwa hasil penelitian variabel kompetensi manajerial kepala sekolah berpengaruh positif dan signifikan dalam meningkatkan kinerja guru dimana diperoleh nilai thitung  > ttabel  (3,463 > 1,739) dan nilai signifikan (0,003) < 0.05). Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa ada pengaruh positif dan sigifikan antara kompetensi manajerial kepala sekolah dalam meningkatkan mutu dan kinerja guru.

Downloads

Published

2023-04-10

How to Cite

Siahaan, . . M., Pardede, . S. D. ., & Manihuruk, D. N. . (2023). Pengaruh Kompetensi Manajerial Kepala Sekolah Dalam Meningkatkan Mutu Dan Kinerja Guru Di SMA Negeri 1 Siempat Nempu Tahun Ajaran 2022/2023 . Jurnal Pendidikan Dan Konseling (JPDK), 5(2), 3789–3801. https://doi.org/10.31004/jpdk.v5i2.13914

Issue

Vol. 5 No. 2 (2023): Jurnal Pendidikan dan Konseling

Section

Articles

License

Copyright (c) 2023 Mian Siahaan, Surya Darma Pardede, Desi Natalia Manihuruk

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License that allows others to share the work with an acknowledgement of the works authorship and initial publication in this journal. Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journals published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal. Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).