Analisis Kesalahan Berbahasa dalam Bidang Fonologi pada Video YouTube Nihongo Mantappu

Authors

  • Aldafa Nur Azella Universitas Singaperbangsa Karawang
  • Nadhifa Indana Zulfa Rahman Universitas Singaperbangsa Karawang

DOI:

https://doi.org/10.31004/jpdk.v5i1.11996

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kesalahan pelafalan bunyi bahasa dan ortografi dalam penulisan ejaan kata bahasa Indonesia pada video Youtube Nihongo Mantappu. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. Subjek penelitian adalah video Youtube Nihongo Mantappu yang berjudul “Di Kampus Ikut Kelas Bahasa Indonesia, Wasedaboys Udah Sejago Apa Ya?”. Metode pengumpulan data dilakukan dengan teknik simak bebas libat cakap (SBLC) dan teknik catat. Hasil penelitian menunjukan terjadi kesalahan berbahasa dalam bidang fonologi pada video Youtube Nihongo Mantappu termasuk masih banyak yaitu 23 data. Kesalahan pelafalan bunyi meliputi perubahan fonem berjumlah 9 data, penambahan fonem berjumlah 6 data, dan penghilangan fonem berjumlah 3 data. Kesalahan penulisan ejaan kata bahasa Indonesia meliputi pemakain tanda baca berjumlah 3 data, pemakaian huruf kapital berjumlah 1 data, dan pemakaian kata berimbuhan sebanyak 1 data. Kesalahan dalam bidang fonologi yang terjadi merupakan sesuatu yang umum dikalangan penutur asing pemula.

Downloads

Published

2023-01-30

How to Cite

Nur Azella, A. ., & Zulfa Rahman, N. I. . (2023). Analisis Kesalahan Berbahasa dalam Bidang Fonologi pada Video YouTube Nihongo Mantappu. Jurnal Pendidikan Dan Konseling (JPDK), 5(1), 5626–5633. https://doi.org/10.31004/jpdk.v5i1.11996

Issue

Vol. 5 No. 1 (2023): Jurnal Pendidikan dan Konseling

Section

Articles

License

Copyright (c) 2023 Aldafa Nur Azella, Nadhifa Indana Zulfa Rahman

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License that allows others to share the work with an acknowledgement of the works authorship and initial publication in this journal. Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journals published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal. Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).