Penambahan Edisi
2022-04-07
Sehubungan dengan permintaan Author, maka mulai tahun 2022 JOTE akan terbit 4 kali dalam setahun, yaitu pada bulan Maret, Juni, September dan Desember.
Read more about Penambahan Edisi
About the Journal
The teacher education journal is a place for researchers to develop their competencies in the fields of research, education and community service. This journal is related to the world of general education such as early childhood education, educational psychology, primary school teacher education, mathematics education, physics education, chemical education, management education, educational guidance and counseling and other practical studies. Journal On Teacher Education publish publications four times a year in March, June, September adn december. This journal is registered with E-ISSN: 2686-1798 and P-ISSN: 2686-1895.
Announcements
Current Issue
Vol. 4 No. 4 (2023): Journal on Teacher Education
Published:
2023-04-13
Articles
-
Implementasi Manajemen Kelas yang Kreatif dalam Pengembangan Minat Belajar Anak Usia Dini
-
Validitas Modul Ajar Mutasi Berbasis Problem Based Leraning (PBL)
-
How Reading Comprehension and Reading Habits Affect Seventh Grade Students’ Writing Skills
-
Perubahan Hasil Belajar Siswa MTS Al Manar dengan Mengadopsi Realistis Matematic Education pada Materi Kerucut
-
Pengaruh Model Pembelajaran Project Based Learning (PjBL) terhadap Kemampuan Menulis Teks Prosedur Siswa
-
Pengembangan Media Pembelajaran Fisika Berbasis Etnosains Sejarah Palembang di SMA
-
Perbandingan Skala 7 dan 11 pada Instrumen Online Learning Environment Survey
-
Peningkatan Kemampuan Guru dalam Pengelolaan Kegiatan Reading Champ melalui Penerapan Supervisi Kepala Sekolah di SD Inpres Iligetang
-
Pembelajaran Seni Budaya di SMA Negeri 8 Padang
-
Pembelajaran Teks Eksplanasi Bahasa Indonesia dengan Metode Kunjung Karya sebagai Alternatif Pengajaran Inovatif
-
Implementasi dan Evaluasi Student Centered Learning
-
Penerapan Model Pembelajaran Cooperative Script untuk Meningkatkan Kemampuan Menulis Puisi pada Siswa Kelas X
-
Peningkatan Keterampilan Membaca Permulaan dengan Menggunakan Media Kartu Kata
-
Peningkatan Hasil Belajar PKn Materi Berprilaku Mulia sesuai Pancasila melalui Model Pembelajaran VCT
-
Keefektifan Strategi Pembelajaran RAFT (Role, Audience, Format, Topic) terhadap Pembelajaran Menulis Teks Editorial
-
Validitas Modul Ajar Hereditas Manusia Berbasis Problem Based Learning (PBL)
-
Validasi Pengembangan Modul Ajar Pola-pola Hereditas Berbasis Problem Based Learning
-
Analisis Keterampilan Proses Sains Siswa Kelas V dalam Penerapan Model CLIS (Children Learning in Science) Terintegrasi Etnosains
-
Teamwork dalam Pengelolaan Pendidikan Menurut Perspektif Al-Quran dan Sunah
-
Analisis Kebutuhan Media Pembelajaran E-Modul Berbasis Discovery Learning
-
Upaya Meningkatkan Kompetensi Pedagogik Guru dalam Perencanaan dan Pelaksanaan Pembelajaran melalui Supervisi Akademik
-
Pemanfaatan Blog terhadap Kemampuan Menulis Berita pada Mahasiswa Bahasa Indonesia
-
Pengaruh Model Pembelajaran Cooperative Integrated, Reading and Composition (CIRC) terhadap Kemampuan Menulis Teks Prosedur
-
Pengaruh Model Picture and Picture terhadap Keterampilan Menulis Teks Eksplanasi Siswa
-
Peningkatan Kinerja Guru dalam Pembelajaran di Kelas melalui Supervisi Edukatif Kolaboratif Secara Periodik di SD Negeri 96/I Ladang Peris
-
The Analysis of Lexical Cohesion on Academic Text of IELTS Reading Passages and Its Implication for English Teaching
-
Effective Strategies on Program Kampus Mengajar Merdeka to Improve Students' Literacy and Numeracy Ability at SD Negri 106446 Bintang Meriah
-
Nilai-nilai Moral dan Nilai-nilai Sosial dalam Novel Guru Aini Karya Anadrea Hirata
-
Pengaruh Kreativitas Guru dalam Mengajar terhadap Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Ekonomi Kelas X IPS di SMA Gajah Mada Tahun Ajaran 2022/2023
-
Peran Orangtua Tunggal dalam Penguatan Karakter Peduli Lingkungan Anak Usia Dini
-
Pengaruh Minat Belajar dan Persepsi Siswa atas Kompetensi Kepribadian Guru Madrasah Aliyah terhadap Hasil Belajar Sosiologi Diwilayah Serang Banten
-
Pembelajaran Menulis Teks Laporan Hasil Observasi Berbasis Experiental Learning
