ANALISIS PELAKSANAAN PROGRAM USAHA KESEHATAN SEKOLAH (UKS) DI SN N 101826 TUNTUNGAN

Authors

  • Nurdiana Tanjung Fakultas Kesehatan Masyarakat, Universitas Islam Negeri Sumatera Utara
  • Fitriani Pramita Gurning Fakultas Kesehatan Masyarakat, Universitas Islam Negeri Sumatera Utara

DOI:

https://doi.org/10.31004/jkt.v5i3.32973

Keywords:

pelaksanaan, program, UKS

Abstract

UKS adalah program pemerintah untuk meningkatkan pelayanan kesehatan, pendidikan kesehatan, dan pembinaan lingkungan sekolah sehat atau kemampuan hidup sehat bagi warga sekolah. Program UKS sangat penting untuk meningkatkan pertumbuhan dan perkembangan anak yang harmonis dan optimal agar menjadi sumber daya manusia yang berkualitas. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui gambaran pelaksanaan program UKS di SD N 101826 Tuntungan, Kab. Deli Serdang. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan mendapatkan data yang mendalam dari informan. Total informan dalam penelitian ini yaitu 3 informan. Pengumpulan data dilakukan melalui wawancara mendalam dan observasi dari bulan 26 – 27 Maret 2024. Hasil penelitian didapatkan bahwa penyusunan rencana UKS di SD N 101826 sudah berjalan dengan baik, serta sesuai dengan pedoman pembinaan, melakukan Kerjasama dengan pihak puskesmas terdekat dan pengembangan UKS, program UKS dilaksanakan sesuai dengan tiga program pokok UKS yaitu, pendidikan kesehatan, pelayanan kesehatan, dan pembinaan lingkungan sekolah sehat, akan tetapi masih ada kekurangan di sarana dan prasarana ruangan UKS yang masih belum terpenuhi. Kata kunci: pelaksanaan, program, UKS

References

Ananto, Purnomo, et al. (1995). "Cara Melaksanakan UKS di Sekolah Dasar dan Madrasah Ibtidaiyah". Pembina Usaha Kesehatan Sekolah Pusat, Jakarta. Link ke dokumen ( Repositori Kemdikbud).

Aminah, Siti, Yayah Huliatunisa, and Ina Magdalena. "Usaha kesehatan sekolah (uks) untuk meningkatkan perilaku hidup bersih dan sehat (phbs) siswa sekolah dasar." jurnal JKFT 6.1 (2021): 18-28.

Fitriani, Eka dkk. 2017. Pelaksanaan Program UKS di SMA Negeri 3 Pekalongan. Jurnal Kesehatan Pena Medika Vol. 8. Diakses melalui http://jurnal.unikal.ac.id/index.php/me dika/article /download/748/584.

Ghazali, Abdul. 2019. Analisis Pelaksanaan Program Uks Di SD Negeri 014750 Suka Maju Kecamatan Tanjung Tiram Kabupaten Batu Bara. Medan.

Kariyanti, Maidira, and Fitri Indrawati. "Analisis Pelaksanaan Trias Usaha Kesehatan Sekolah (UKS) di Sekolah Dasar Negeri Pongangan." Jurnal Patriot 5.2 (2023): 103-117.

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar. 2019. Pedoman Pelaksanaan UKS di Sekolah. Jakarta

Kementerian Kesehatan Republik Indonesia. 2017. Profil Kesehatan Indonesia Tahun 2017, Jakarta: Kementerian Kesehatan Republik Indonesia.

Lea M. Janwarin, Helda Maahaly, Feni The. 2021. Analisis Pelaksanaan Program Usaha Kesehatan Sekolah (UKS) di SD Kristen Tananahu Kecamatan Teluk Elpaputih. Jurnal : Moluccas Health Journal ISSN : 2686-1828

Ningsih, Anisa Sukma. "Evaluasi Pelaksanaan Trias Usaha Kesehatan Sekolah (UKS) di Sekolah Dasar Negeri Lawe Kongker Kabupaten Aceh Tenggara Tahun 2021." Pedagogika: Jurnal Ilmu-Ilmu Kependidikan 1.2 (2021): 115-124.

Prasetyo, B., & Susanto, T. (2019). Implementasi Program UKS di Sekolah Dasar: Studi Kasus di Kota Semarang. Jurnal Kesehatan Masyarakat, 5(2), 67-78.

Prastiwi, Zahana arun. (2018). Pelaksanaan Usaha Kesehatan Sekolah (UKS) Bagi Peserta Didik Kelas XI SMA N 2 Bantul Sebagai Peraih Juara Lomba Sekolah Sehat Tingkat Nasional Tahun 2014.

Rohmat Kurnia. 2017. Pedoman Usaha Kesehatan Sekolah. Jakarta: Bee Media Pustaka

Utami, Putri, dkk. 2020. Faktor Yang Berhubungan Dengan Pelaksanaan Usaha Kesehatan Sekolah (Uks) Tingkat SD/MI Di Wilayah Kerja Puskesmas Karanggan Kabupaten Bogor Tahun 2020.

Downloads

Published

2024-09-24

Issue

Vol. 5 No. 3 (2024): SEPTEMBER 2024

Section

Articles

License

Copyright (c) 2024 Nurdiana Tanjung, Fitriani Pramita Gurning

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

Authors who publish with this journal agree to the following terms:

  • Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work’s authorship and initial publication in this journal.
  • Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal’s published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
  • Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).