PERBEDAAN TINGKAT PENGETAHUAN SISWA DAN SISWI SEBELUM DAN SESUDAH DI BERIKAN PENYULUHAN TENTANG HIV AIDS DI SMK NEGERI 1 KOTO BARU KABUPATEN DHARMASRAYA

Authors

  • Ningsih Saputri Prodi DIII Kebidanan, Fakultas Ilmu Kesehatan, Universitas Dharmas Indonesia
  • Sri Andar Puji Astuti Prodi DIII Kebidanan, Fakultas Ilmu Kesehatan, Universitas Dharmas Indonesia
  • Ayu Silvi Irawanti Prodi DIII Kebidanan, Fakultas Ilmu Kesehatan, Universitas Dharmas Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.31004/jkt.v5i1.25922

Keywords:

Pengetahuan HIV/AIDS, Penyuluhan HIV/AIDS

Abstract

Penyakit HIV/AIDS merupakan penyakit yang merubah kesehatan di dunia dan hingga saat ini belum ada obat yang dapat menyembuhkan secara total. Menurut Profil Kesehatan Dharmasraya, jumlah kasus HIV/AIDS di Kabupaten Dharmasraya pada tahun 2021 tercatat ada 7 kasus. Penelitian ini di lakukan untuk mengetahui pengetahuan siswa dan siswi sebelum dan sesudah di berikan penyuluhan tentang HIV/AIDS. Penelitian ini merupakan penelitian komparatif dengan rancangan desain yang di gunakan adalah one group pretest-posttest design artinya kegiatan penelitian yang memberikan test awal (pretest) sebelum di berikan penyuluhan, setelah di berikan penyuluhan barulah memberikan test akhir (posttest). Penelitian ini di lakukan pada bulan desember 2023 -januari tahun 2024 dengan sampel sebanyak 21 orang responden. Penelitian ini dengan melakukan uji Wilcoxon di karenakan kategori berpasangan dan lebih dari dua kategori. Hasil uji univariat sebelum di berikan penyuluhan  dari 21 responden di dapatkan sebagian besar pengetahuan siswa dan siswi yang rendah tentang HIV/AIDS sebanyak 13 orang (61,9%), Hasil uji univariat sesudah di berikan penyuluhan dari 21 responden terdapat hampir seluruhnya pengetauan siswa dan siswi tinggi tentang HIV/AIDS sebanyak 19 orang (90,5%) dan hasil uji bivariat di dapatkan test statistic menunjukan hasil Wilcoxon. Dengan uji Wilcoxon di peroleh nilai signifikan 0,00. dengan demikian di simpulkan bahwa terdapat perbedaan yang bermakna pengetahuan sebelum dan sesudah di berikan penyuluhan tentang HIV/AIDS.

References

Alma, B. (2012). Beberapa faktor yang dapat menurunkan angka HIV/AIDS.

Andini, W. C. (2022). HIV dan AIDS (HIV/AIDS). Hellosehat. https: hellosehat.com/seks/hivaids/penyakit-hiv-aids/

Arikunto. (2013). Tingkat Pengetahuan dan Sikap. Jakarta: Bumi Aksara.

BPS. (2021). Jumlah penyakit menular menurut jenis penyakit 2019-2020. Badan Pusat Statistik.

Damayanti, A. (2019). Pengaruh Media Video terhadap Peningkatan Pengetahuan HIV/AIDS Pada Remaja Di SMKN 1 TEMON. Poltekkes Jogja.

Esmianti, F. (2014). Pengaruh penyuluhan kesehatan tentang HIV/AIDS terhadap tingkat pengetahuan siswa SMA. Kesehatan, 14, 2.

Fariani, I. (2018). Perbedaan remaja tentang HIV/AIDS sebelum dan sesudah di berikan penyuluhan tentang HIV/AIDS. Kesehatan, 3.

Fidora, I., & Utami, A. S. (2022). Pengaruh Pendidikan Kesehatan Reproduksi. Jurnal JKA (Jurnal Keperawatan Abdurrab, 05(02), 73–82.

Ikhwan. (2021). 2.704 Warga Sumbar Terinfeksi HIV/AIDS. Merdeka.com. https://www.merdeka.com/peristiwa/2704-warga-sumbar-terinfekhivaids.html

Kusmiran. (2014). Kesehatan reproduksi remaja dan wanita. Jakarta: Selemba Baru.

Liawati. (2019). Perbedaan tingkat pengetahuan siswa sebelum dan sesudah di berikan penyuluhan pencegahan HIV/AIDS. kesehatan masyarakat. https:/doi.org/10.54350/jkr.v9i1.8

Marom, W. &. (2014). Konsep HIV AIDS. Repository Poltekkes Denpasar. http://repository.poltekkes-denpasar.ac.id/7861/3/BAB II Tinjauan Pustaka.pdf

Mubarak. (2015). Promosi Kesehatan Sebuah Pengantar Proses Belajar Mengajar Dalam Pendidikan. Surabaya: Graha Ilmu.

Notoatmodjo, S. (2012). Metodologi Penelitian Kesehatan Notoatmodjo S, editor. In Jakarta: PT. Rineka Cipta.

Notoatmodjo, S. (2014). Metodologi Penelitian Kesehatan. Jakarta: PT Rineka Cipta.

Notoatmodjo, S. (2017). Metodologi Penelitian (Kerangka Teori). Jakarta: PT Rineka Cipta.

Notoatmodjo, S. (2018). Metodologi Penelitian Kesehatan. Jakarta: PT Rineka Cipta.

Ovany. (2020). Konsep HIV AIDS. Repository Poltekkes Denpasar. http://repository.poltekkes-denpasar.ac.id/7861/3/BAB II Tinjauan Pustaka.pdf

Owens. (2019). Konsep HIV AIDS. Repository Poltekkes Denpasar. http:// repository.poltekkes-denpasar.ac.id/7861/3/BAB II Tinjauan Pustaka.pdf

Prawirohardjo. (2017). Ilmu kebidanan. JakartaYayasan bima pustaka Sarwono Prawirohardjo:

Proverawati. (2012). Menarche (Menstruasi Pertama Penuh Makna). Yogyakarta: Nuhu Medika.

Downloads

Published

2024-03-18

How to Cite

Saputri, N. ., Astuti, S. A. P. ., & Irawanti, A. S. (2024). PERBEDAAN TINGKAT PENGETAHUAN SISWA DAN SISWI SEBELUM DAN SESUDAH DI BERIKAN PENYULUHAN TENTANG HIV AIDS DI SMK NEGERI 1 KOTO BARU KABUPATEN DHARMASRAYA. Jurnal Kesehatan Tambusai, 5(1), 1467–1473. https://doi.org/10.31004/jkt.v5i1.25922

Issue

Vol. 5 No. 1 (2024): MARET 2024

Section

Articles

License

Copyright (c) 2024 Ningsih Saputri, Sri Andar Puji Astuti, Ayu Silvi Irawanti

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

Authors who publish with this journal agree to the following terms:

  • Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work’s authorship and initial publication in this journal.
  • Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal’s published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
  • Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).