SEPTIANA, T. .; FIRDAUSYI, M. F. .; KURNIAWAN, D. .; ALFARIZI, M. Y. . PENINGKATAN LITERASI MEMBACA DAN MENULIS DI KALANGAN ANAK-ANAK PRASEKOLAH: PROGRAM PENDIDIKAN AWAL YANG INKLUSIF. Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat, [S. l.], v. 4, n. 5, p. 2265–2273, 2022. DOI: 10.31004/cdj.v4i5.21187. Disponível em: http://journal.universitaspahlawan.ac.id/index.php/cdj/article/view/21187. Acesso em: 24 nov. 2024.