Humairoh, O. ., & Hadi, M. S. . (2023). PENGGUNAAN DEFRAGMENTING STRUKTUR BERPIKIR PADA PESERTA DIDIK YANG MENGALAMI BERPIKIR PSEUDO. Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat, 4(2), 1669–1676. https://doi.org/10.31004/cdj.v4i2.13150