Novaria, R. ., Pakpahan, E. M. ., Setiawati, I. ., Chusna, P. A. ., & Deiniatur, M. . (2024). DUOLINGO SEBAGAI ALAT PEDAGOGIS DIGITAL: MENDORONG PENGEMBANGAN KOSAKATA BAHASA INGGRIS PADA SISWA SMK. Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat, 5(1), 1779–1784. https://doi.org/10.31004/cdj.v5i1.25558