Innovative: Journal Of Social Science Research
http://journal.universitaspahlawan.ac.id/index.php/Innovative
<p>Innovative: Journal Of Social Science Research is a journal managed by Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai which bridges researchers to publish research results in all scientific fields (multidiscipline). This includes the fields of education, health, law, economics, IT (Informatics Engineering), Civil Engineering, Electrical Engineering, Mechanical Engineering, Fisheries, Agriculture, Social Humanities and other fields of science. This journal is published twice a year, namely in June and December. Journal registered E-ISSN 2807-4238 and P-ISSN 2807-4246</p>Universitas Pahlawan Tuanku Tambusaien-USInnovative: Journal Of Social Science Research2807-4246Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License that allows others to share the work with an acknowledgement of the works authorship and initial publication in this journal. Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journals published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal. Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).Pengaruh Karakteristik Komite Audit dan Kualitas Audit Terhadap Manajemen Laba (Studi Empiris pada Perusahaan Manufaktur Yang Terdaftar di Bursa Efek Indonesia ( BEI) Periode 2018-2020)
http://journal.universitaspahlawan.ac.id/index.php/Innovative/article/view/6180
<p>Kebanyakan perusahaan baik bergerak bidang manufaktur turut bergabung dalam Bursa Efek Indonesia. Penelitian ini bertujuan untuk menguji Pengaruh Karakteristik Komite Audit dan Kualitas Audit terhadap Manajemen Laba (Study Empiris pada perusahaan manufaktur yang terdaftar di BEI periode 2018 – 2020). Pendekatan kuantitatif yang hasil perhitungan penelitian diuji dengan uji regresi linear berganda.Pendekatan penelitian kuantitatif. Jenis penelitian deskriptif kuantitatif. Sifat penelitian ini sebab dan akibat/kausal. Hasil penelitian adalah Ukuran komite tidak berpengaruh signifikan terhadap terhadap Manajemen Laba (Study Empiris pada perusahaan manufaktur yang terdaftar di BEI periode 2018 – 2020).Independensi komite audit tidak berpengaruh signifikan terhadap terhadap Manajemen Laba (Study Empiris pada perusahaan manufaktur yang terdaftar di BEI periode 2018 – 2020).Kualitas audit tidak berpengaruh signifikan terhadap terhadap Manajemen Laba (Study Empiris pada perusahaan manufaktur yang terdaftar di BEI periode 2018 – 2020).</p>Ninta KatharinaAstri Verina Tambunan
Copyright (c) 2022 Ninta Katharina, Astri Verina Tambunan
https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
2022-08-202022-08-2022718310.31004/innovative.v2i2.6180Penerapan Telegram Sebagai Media Alternatif Pembelajaran Daring Mata Pelajaran Kimia Pada Kelas X SMAN 3 Tualang Tahun 2021
http://journal.universitaspahlawan.ac.id/index.php/Innovative/article/view/7370
<p>Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar Kimia secara daring dengan media telegram. Adapun rumusan masalah yang telah disusun oleh peneliti adalah : “Apakah dengan menggunakan media telegram dapat meningkatkan motivasi dan hasil belajar secara daring bagi siswa Kelas XI SMA Negeri 3 Tualang Kabupaten Siak. Penelitian ini diterapkan di SMA Negeri 3 Tualang, di Kelas XI, sedangkan waktu pelaksanaan penelitian tindakan kelas adalah tahun 2021 pada semester ganjil. Yang menjadi subjek penelitian ini adalah siswa Kelas XI sebanyak 33 orang siswa. Analisis data mengunakan analisis deskriptif kualitatif. Penelitian menentukan aspek-aspek yang diamati pada masing-masing indicator motivasi belajardan hasil belajar.Hasil penelitian pada bab-bab yang telah dibahas dapat disimpulkan bahwa dengan menggunakan media telegram dapat meningkatkan motivasi dan hasil belajar secara daring siswa Kelas XI SMA Negeri 3 Tualang, mata pelajaran Kimia pada pokok bahasan menganalisis Globalisasi. Setelah dilakukan tidakan pada siklus I motivasi Metode Ilmiah dan Keselamatan Laboratorium Kimia dan hasil belajar kognitif siswa meningkat dari 54,55 % siswa mencapai nilai KKM dan setelah tindakan pada siklus II ada peningkatan motivasi dan hasil belajar siswa menjadi 90,0 % telah mencapai nilai KKM.</p>Florida BR Sembiring
Copyright (c) 2022 Florida BR Sembiring
https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
2022-10-092022-10-092213013510.31004/innovative.v2i2.7370Upaya Meningkatkan Motivasi Dan Hasil Belajar Mata Pelajaran Pendidikan Olahraga Dan Kesehatan Materi Senam Lantai Menggunakan Metode Pembelajaran Demonstrasi Pada Kelas XII IPA 4 SMAN 3 Tualang Tahun 2021
http://journal.universitaspahlawan.ac.id/index.php/Innovative/article/view/7369
<p>Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar pendidikan olahraga dan kesehatan dengan metode pembelajaran demonstrasi. Adapun rumusan masalah yang telah disusun oleh peneliti adalah : “Apakah dengan menggunakan metode demonstrasi dapat meningkatkan motivasi dan hasil belajar mapel penjaskes siswa Kelas XII IPA 4 SMA Negeri 3 Tualang Kabupaten Siak. Penelitian ini diterapkan di SMA Negeri 3 Tualang, di Kelas XII IPA 4, sedangkan waktu pelaksanaan penelitian tindakan kelas adalah tahun 2021 pada semester genap. Yang menjadi subjek penelitian ini adalah siswa Kelas XII IPA 4 sebanyak 33 orang siswa. Analisis data mengunakan analisis deskriptif kualitatif. Penelitian menentukan aspek-aspek yang diamati pada masing-masing indicator motivasi belajardan hasil belajar.</p> <p>Hasil penelitian pada bab-bab yang telah dibahas dapat disimpulkan bahwa dengan menggunakan metode demonstrasi dapat meningkatkan motivasi dan hasil belajar siswa Kelas XII IPA 4 SMA Negeri 3 Tualang, mata pelajaran Pendidikan olahraga dan kesehatan pada pokok bahasan senam lantai. Setelah dilakukan tidakan pada siklus I motivasi dan hasil belajar kognitif siswa meningkat dari 51,51 % siswa mencapai nilai KKM dan setelah tindakan pada siklus II ada peningkatan motivasi dan hasil belajar siswa menjadi 93,75 % telah mencapai nilai KKM.</p>Zulfa Khendri
Copyright (c) 2022 Zulfa Khendri
https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
2022-10-092022-10-092212412910.31004/innovative.v2i2.7369Peningkatan Kemampuan Mengidentifikasi Gegendstande In Der Schule Dan Unsur Kebahasaan Teks Editorial Menggunakan Strategi Pemodelan Pada Siswa Kelas XI Di SMA Negeri 3 Tualang Tahun 2021
http://journal.universitaspahlawan.ac.id/index.php/Innovative/article/view/7368
<p>Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan Kemampuan Mengidentikasi Gegendstande In Der Schule dan Unsur Kebahasaan Teks Editorial Dalam Bahasa Jerman Menggunakan Strategi Pemodelan Pada Siswa Kelas XI IPS Di SMA Negeri 3 Tualang Tahun 2021. Adapun rumusan masalah yang telah disusun oleh peneliti adalah : ““Apakah dengan menggunakan strategi Pemodelan dapat meningkatkan keterampilan mengidentifikasi stuktural dan kebahasaan teks editorial Dalam Bahasa Jerman siswa kelas XI IPS”.Peneltian ini dilaksanakkan di SMA Negeri 3 Tualang, Tepatnya di Kelas XI IPS, sedangkan waktu pelaksanaan penelitian tindakan kelas adalah tahun ajaran 2021 pada semester ganjil. Yang menjadi subjek penelitian ini adalah siswa Kelas XI IPS sebanyak 35 orang siswa. Analisis data mengunakan analisis deskriptif kualitatif. Penelitian menentukan aspek-aspek yang diamati pada masing-masing indicator struktur dan kebahasaan teks editorial dalam Bahasa Jerman.Berdasarkan hasil penelitian pada bab-bab yang telah dibahas dapat disimpulkan bahwa hasilnya menunjukkan adanya peningkatan kemampuan siswa dalam mengidentifikasi Gegendstande In Der Schule dan unsure kebahasaan teks editorial dalam Bahasa Jerman setelah diberi tindakan dengan menggunakan strategi pemodelan yaitu pada siklus I siswa yang tuntas sebanyak 48,57% naik menjadi 100% pada siklus II, atau adanya kenaikan sebesar 51,43%.</p>Asna Tarawan
Copyright (c) 2022 Asna Tarawan
https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
2022-10-092022-10-092211912310.31004/innovative.v2i2.7368Upaya Peningkatan Kompetensi Guru Dalam Menerapkan Pembelajaran Daring Masa Pandemi Covid 19 Di SMA Negeri 2 Rangsang Pesisir
http://journal.universitaspahlawan.ac.id/index.php/Innovative/article/view/7367
<p>Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan guru dalam menerapkan Penelitian Tindakan Sekolah (action research). Penelitian yang dilakukan adalah penelitian kualitatif yaitu penelitian yang menjelaskan upaya-upaya yang dilakukan untuk meningkatkan kemampuan Guru dalam melaksanakan pembelajaran Daring pada proses belajar mengajar. Penelitian ini dilaksanakan di SMA Negeri 2 Rangsang Pesisir Tahun Ajaran 2020/2021. Subjek dalam penelitian ini adalah seluruh Guru di SMA Negeri 2 Rangsang Pesisir yang berjumlah 16 orang Guru, berdasarkan hasil observasi, guru-guru tersebut belum maksimal dalam melaksanakan pembelajaran Daring. Objek penelitian ini adalah sebagai upaya meningkatkan kemampuan Guru dalam pembelajaran Daring melalui aplikasi google classroom. Instrumen penelitian berupa lembar Kuesioner, yang berguna untuk mencatat semua peristiwa pelaksanaan tugas guru dalam pembelajaran Daring selama penelitian. Hasil penelitian menunjukkan Pemahaman Guru-guru di SMA Negeri 2 Rangsang Pesisir dalam pembelajaran Darin g sesuai dengan tuntutan Pemerintah di masa Pandemi Covid-19 yang mewajibkan Guru untuk melaksanakan pembelajaran secara Daring sudah dilaksanakan dan dijalankan dengan baik di SMA Negeri 2 Rangsang Pesisir. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pada Siklus I, pemahaman guru dalam pembelajaran Daring yang dilakukan selama proses pembelajaran di SMA Negeri 2 Rangsang Pesisir didapat jumlah 1.260. Nilai rata-rata 37, dengan persentase 77,20%. Dengan demikian pemahaman Guru-guru di SMA Negeri 2 Rangsang Pesisir dalam kategori Cukup Baik. Kemudian meningkat setelah pelaksanaan Siklus II Pembelajaran Daring yang dilakukan selama proses pembelajaran di SMA Negeri 2 Rangsang Pesisir didapat jumlah 1.339. Nilai rata -rata 39, dengan persentase 82,04%. Dengan demikian pemahaman Guru-guru di SMA Negeri 2 Rangsang Pesisir dalam kategori Baik. Hasil penelitian menunjukkan pemahaman Guru dalam Pembelajaran Daring di SMA Negeri 2 Rangsang Pesisir dalam kategori baik.</p>John Kenedi
Copyright (c) 2022 John Kenedi
https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
2022-10-092022-10-092211511810.31004/innovative.v2i2.7367Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Program Linier Dengan Menggunakan Media Pembelajaran Interaktif Pada Siswa Kelas XI MIPA 1 SMA Negeri 3 Tualang Tahun 2021
http://journal.universitaspahlawan.ac.id/index.php/Innovative/article/view/7366
<p>Adapun tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar Matematika Kelas X MIPA 1 SMA Negeri 3 Tualang dengan menggunakan media pembelajaran Interaktif. Bagi siswa; Memperbaiki dan meningkatkan kualitas pembelajaran matematika Materi Nilai Mutlak Kelas X MIPA 1 , meningkatkan keaktifan belajar siswa dan motivasi belajar, sehingga meningkatnya hasil belajar siswa. Bagi guru; Meningkatkan pengetahuan, keterampilan dan sikap dalam pembelajaran, dapat memperbaiki kualitas pembelajaran yang dikelola karena dengan adanya media pembelajaran yang diterapkan. Bagi sekolah; Meningkatkan kualitas pendidikan, meningkatkan kualitas guru dan hasil belajar siswa.Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) terdiri dari dua siklus, pada siklus pertama dilakukan tindakan mengacu kepada moteda ceramah dan penugasan, pembelajaran selanjutnya pada siklus kedua dilakukan tindakan berdasarkan hasil refleksi dari siklus pertama. Ada empat tahapan yang dilakukan dalam penelitian tindakan yaitu persiapan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi.Hasil belajar siswa setelah menggunakan media pembelajaran interaktif dalam pembelajaran yang diterapkan dalam penelitian ini sehingga hipotesis tindakan yang diajukan dapat diterima. Dengan kata lain bahwa penerapan media pembelajaran interaktif pada pembelajaran dapat meningkatkan hasil belajar Matematika. Materi Program Linear siswa Kelas XI MIPA 1 SMA Negeri 3 Tualang. Sebaiknya guru menerapkan media pembelajaran interaktif dalam pembelajaran program linear ini disebabkan media ini dapat mengatasi kebosanan siswa dalam proses belajar mengajar. Kepada peneliti selanjutnya hendaklah mencoba mengunakan media pembelajaran ini pada matapelajaran yang lain, selain mata pelajaran Matematika.</p>Lismasari Lismasari
Copyright (c) 2022 Lismasari Lismasari
https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
2022-10-092022-10-092210911410.31004/innovative.v2i2.7366Penerapan Metode Blended Learning Versi Flipped Classroom Untuk Meningkatkan Motivasi Dan Hasil Belajar Geografi di Masa Pandemi Covid-19 Pada Kelas X Ips 3 SMAN 2 Pangkalan Kerinci Tahun 2022
http://journal.universitaspahlawan.ac.id/index.php/Innovative/article/view/7365
<p>Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar Geografi dengan metode Blended Learning versi Flipped Classroom. Adapun rumusan masalah yang telah disusun oleh peneliti adalah : “Apakah dengan menggunakan metode Blended Larning versi Flipped Classroom dapat meningkatkan motivasi dan hasil belajar siswa Kelas X IPS 3 SMA Negeri 2 Pangkalan Kerinci Kabupaten Pelalawan. Penelitian ini diterapkan di SMA Negeri 2 Pangkalan Kerinci, di Kelas X IPS 3, sedangkan waktu pelaksanaan penelitian tindakan kelas adalah tahun 2022 pada semester genap. Yang menjadi subjek penelitian ini adalah siswa Kelas X IPS 3 sebanyak 29 orang siswa. Analisis data mengunakan analisis deskriptif kualitatif. Penelitian menentukan aspek-aspek yang diamati pada masing-masing indicator motivasi belajar dan hasil belajar. Hasil penelitian pada bab-bab yang telah dibahas dapat disimpulkan bahwa dengan menggunakan metode Blended Larning versi Flipped Classroom dapat meningkatkan motivasi dan hasil belajar siswa Kelas X IPS 3 SMA Negeri 2 Pangkalan Kerinci, mata pelajaran Geografi pada pokok bahasan menganalisis Dinamika Kependudukan di Indonesia. Setelah dilakukan tidakan pada siklus I motivasi dan hasil belajar kognitif siswa meningkat dari 53,33 % siswa mencapai nilai KKM dan setelah tindakan pada siklus II ada peningkatan motivasi dan hasil belajar siswa menjadi 93,10 % telah mencapai nilai KKM.</p>Lasma Udur Simanjuntak
Copyright (c) 2022 Lasma Udur Simanjuntak
https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
2022-10-092022-10-092210210810.31004/innovative.v2i2.7365Perancangan Sistem Pengajuan Cuti Kerja PT DCM Fatih Medika Menggunakan Netbeans
http://journal.universitaspahlawan.ac.id/index.php/Innovative/article/view/6361
<p>Tujuan Penelitian ini adalah Mengetahui kegiatan proses Pengajuan Cuti dalam rangka memperoleh data yang akurat sesuai dengan kebutuhan perusahaan. Memberikan gambaran tentang proses Pengajuan Sistem Cuti Di PT. DCM Fatih Medika. Memberikan kemudahan dalam pengajuan Cuti Di PT. DCM Fatih Medika kepada pimpinan. Permasalahan yang ada di PT. DCM Fatih Medika merupakan pengolah data yang masih menggunakan cara manual, sehingga mengakibatkan lambatnya pemrosesan data yang tidak terstruktur. Untuk mengatasi kelambatan dan keakuratan data, dapat dirancang sistem pengolahan data dengan menggunakan bahasa pemrograman Java dan database MySQL. Metodologi penelitian yang digunakan adalah Research and Development (RandD), sebuah metodologi penelitian yang digunakan untuk membuat produk tertentu dan memuji keefektifan produk tersebut. Saya membangun sistem ini menggunakan alat desain sistem, database MySQL, XAMPP dengan diagram aliran data (DAD), nol dan detail. Berdasarkan penelitian ini, hasil berupa lampiran dibuat untuk mempermudah proses pengumpulan data. Sistem pengajuan cuti karyawan yang ada sudah terkomputerisasi dan efisien dalam pemeliharaan dan pelaporannya.</p>Cut Asiana Gemawaty
Copyright (c) 2022 Cut Asiana Gemawaty
https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
2022-08-262022-08-26229510110.31004/innovative.v2i2.6361Pengembangan Essay Assessment Berbasis Model Learning Cycle 7e Untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis Peserta Didik
http://journal.universitaspahlawan.ac.id/index.php/Innovative/article/view/6322
<p>Berdasarkan studi pendahuluan yang dilakukan di SDN 22 Lubuk Buaya Padang diperoleh informasi bahwa peserta didik masih sulit mengoptimalkan kemampuan berpikir khususnya dalam melatih keterampilan berpikir kritis. Oleh karena itu, perlu adanya penilaian untuk mengembangkan kemampuan berpikir kritis siswa. Salah satu bentuk penilaian yang dapat dikembangkan dalam bentuk ini adalah penilaian esai. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan penilaian esai berbasis learning cycle model 7E untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis peserta didik pada materi suhu dan kalor dengan kriteria valid, praktis, efektif. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian dan pengembangan. Model pengembangannya menggunakan 4D. Persentase validitas hasil penilaian essay sebesar 89,63%%, RPP sebesar 92,36% dan penilaian 88,89%. Hasil yang diperoleh kepraktisan RPP kepraktisan 84,56% respon guru sebesar 87,50%, dan respon siswa sebesar 88,27%. Hasil efektif diperoleh sikap rata-rata 85,28, penilaian pengetahuan untuk penilaian essay diperoleh rata-rata 83,16 dan untuk soal post-test diperoleh rata-rata 81,68. Keterampilan penilaian diperoleh rata-rata sebesar 85,42. Selanjutnya, distribusi data diperoleh melalui uji efektifitas kelas yang berbeda. Hasil penyebaran diperoleh rata-rata sikap sebesar 84,06, pada penilaian pengetahuan untuk penilaian essay diperoleh rata-rata 84,06 dan untuk soal post-test diperoleh rata-rata 83,33. Penilaian keterampilan yang diperoleh rata-rata sebesar 84,21. Hasil penelitian penilaian esai berbasis learning cycle model 7E untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis peserta didik pada materi suhu dan kalor dengan kriteria sangat valid, sangat praktis, dan efektif.</p>Stavinibelia Stavinibelia
Copyright (c) 2022 Stavinibelia Stavinibelia
https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
2022-08-262022-08-2622849410.31004/innovative.v2i2.6322Meta Analisis Pengaruh Media Pembelajaran Video Terhadap Hasil Belajar Siswa Sekolah Dasar
http://journal.universitaspahlawan.ac.id/index.php/Innovative/article/view/5242
<p>Pada umumnya, Pendidikan dijadikan sebagai tolak ukur seberapa kualitas seseorang. Pendidikan yang berkualitas, maka akan menghasilkan seseorang yang berkualitas pula. Tujuan penelitian ini yaitu untuk mengetahui seberapa besar pengaruh media pembelajaran video terhadap hasil belajar peserta didik. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah Meta Analisis. Hasil uji <em>effect size</em> membuktikan bahwa media pembelajaran video berpengaruh sangat besar terhadap hasil belajar peserta didik hal tersebut juga terlihat pada hasil uji<em> Ancova</em> media pembelajaran video mempunyai nilai rata-rata yaitu sebesar 68,5200. Dalam upaya untuk menemukan beberapa data, peneliti menggunakan Teknik pengumpulan beberapa jurnal yang dapat digunakan sebagai referensi dan ditemukan pada google cendekia serta google cendekiawan.</p> <p><strong>Kata Kunci:</strong> media pembelajaran video, hasil belajar</p>Riska Agusta AriefyaniMille Nove MilleniumEndang Indarini
Copyright (c) 2022 Riska Agusta Ariefyani, Mille Nove Millenium, Endang Indarini
https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
2022-07-072022-07-072211010.31004/innovative.v2i2.5242Persepsi Anggota Muslimat NU Kota Manado Tentang Tayangan Infotainment Silet Di RCTI
http://journal.universitaspahlawan.ac.id/index.php/Innovative/article/view/6023
<p>Tujuan penelitian ini adalah: 1. untuk mendeskripsikan siaran infotainment <em>silet</em> di RCTI. 2. Untuk mengetahui persepsi anggota Muslimat NU Kota Manado tentang tayangan infotainment <em>silet </em>di RCTI. Penelitian ini berlangsung selama empat minggu dan berlokasi di kantor muslimat NU kota Manado, Jalan Pumorow lingkungan III, Tingkulu kota Manado. Jenis penelitian ini kualitatif dengan pendekatan fenomenologis, sedangkan spesifikasi penelitian deskriptif. Subyek dalam penelitian ini adalah anggota Muslimat NU Kota Manado kurang lebih 500 anggota yang tersebar di seluruh kecamatan di wilayah kota Manado. Pengambilan sampel secara random. Dengan ketentuan 15 orang dari pengurus dan 15 orang dari anggota. Dalam pengumpulan data menggunakan teknik wawancara dan metode dokumenter untuk mengumpulkan dokumen yang berkaitan dengan subyek penelitian.Hasil penelitian menunjukkan bahwa persepsi anggota muslimat NU kota Manado tentang tayangan infotainment silet termasuk ghibah dan tidak bermanfaat, sebaiknya tidak di tonton karena tidak mengandung unsur pendidikan. Berdasarkan hal ini diharapkan akan menjadi bahan informasi dan masukan dalam memilih tayangan televisi yang benar-benar bermanfaat. Selanjutnya bagi pihak manajemen pertelevisian juga harus memperhatikan efek dari acara-acara yang ditayangkan, jangan hanya sebagai ajang bisnis belaka, akan tetapi dampaknya juga harus diperhatikan.</p>Christian TarandungHartati UmarWinda Arvianty
Copyright (c) 2022 Christian Tarandung, Hartati Umar, Winda Arvianty
https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
2022-08-132022-08-1322637010.31004/innovative.v2i2.6023Pemanfaatan Google Form untuk Penilaian Harian Mata Kuliah Mahasiswa Universitas Serambi Mekkah
http://journal.universitaspahlawan.ac.id/index.php/Innovative/article/view/5976
<p>Penelitian ini adalah untuk mengetahui efisiensi penggunaan <em>Google Form </em>pada penilaian harian Mata Kuliah Pengantar Ekonomi Makro pada mahasiswa Pendidikan Ekonomi Universitas Serambi Mekkah. Salah satu aplikasi yang dapat digunakan sebagai alat bantu untuk membantu kelancaran penilaian harian adalah <em>Google Forms</em>. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif-kuantitatif. Hasil penelitian didapati bahwa tingkat efisiensi <em>Google Form </em>sebagai alat bantu dalam penilaian harian dikategorikan cukup efisien terutama dalam menyiapkan keperluan penilaian, pengumpulan hasil jawaban, pengolahan hasil jawaban dan prosedur pelaksanaan penilaian harian. Berdasarkan hasil analisis data bahwa efisiensi penggunaan aplikasi <em>Google Form </em>pada penilaian harian mata kuliah Pengantar Ekonomi Makro ? 50%. Lebih spesifik simpulan ini memiliki tingkat efisiensi penggunaan aplikasi <em>Google Form </em>pada penilaian harian aspek kognitif Mata Kuliah Pengantar Ekonomi Makro yaitu 75%.</p>Dedi SufriadiZakaria Zakaria
Copyright (c) 2022 Dedi Sufriadi, Zakaria Zakaria
https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
2022-08-132022-08-1322586210.31004/innovative.v2i2.5976Pengaruh Pengelolaan Pariwisata Terhadap Peningkatan Peluang Usaha Masyarakat Di Objek Wisata Tamendao Beach Kelurahan Leato Kecamatan Dumbo Raya Kota Gorontalo
http://journal.universitaspahlawan.ac.id/index.php/Innovative/article/view/5921
<p>Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh Pengelolaan Pariwisata Terhadap Peningkatan Peluang Usaha Masyarakat Di Objek Wisata Tamendao Beach Kelurahan Leato Kecamatan Dumbo Raya Kota Gorontalo. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif, dengan metode penelitian <em>Survei. </em>Data yang digunakan adalah data primer yang diperoleh dari penyebaran kuesioner Pada masyarakata di Tamendao Beach Kelurahan Leato Kecamatan Dumbo Raya Kota Gorontalo. Jumlah sampel dalam penelitian ini sebesar 40 responden. Teknik analisis data menggunakan regresi linear sederhana. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat Pengaruh Pengelolaan Pariwisata Terhadap Peningkatan Peluang Usaha Masyarakat Di Objek Wisata Tamendao Beach Kelurahan Leato Kecamatan Dumbo Raya Kota Gorontalo. Besaran pengaruh Pengelolaan Pariwisata Terhadap Peluang Usaha Masyarakat sebesar 54,4% sedangkan sisanya sebesar 45,6 % dipengaruhi oleh variabel lain.</p>Meyko PanigoroUsman MoontiDesmayanti Haka
Copyright (c) 2022 Meyko Panigoro, Usman Moonti, Desmayanti Haka
https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
2022-08-112022-08-1122454910.31004/innovative.v2i2.5921Diplomasi Awan China di Masa Pandemi Covid-19 pada Tahun 2021
http://journal.universitaspahlawan.ac.id/index.php/Innovative/article/view/5874
<p>Jurnal ini bertujuan menuliskan mengenai kegiatan diplomasi yang dilakukan China ketika masa pandemi yang menyebabkan penguncian total di seluruh negara. Paper ini menggunakan metode kualitatif dengan pengumpulan data secara studi kepustakaan. Temuan dalam jurnal ini berisi mengenai diplomasi China terhadap negara-negara lain yang dilakukan secara virtual dengan menggunakan tautan video sehingga bisa disebut sebagai diplomasi awan. Memanfaatkan teknologi awan ketika masa pandemi membuat China bisa tetap melakukan kegiatan kenegaraan ketika terjadi pembatasan hingga penguncian ketika pandemi Covid-19. Penguncian yang disebabkan oleh pandemi Covid-19 membuat semua orang membutuhkan internet untuk bisa tetap berkomunikasi hingga lintas negara, dan teknologi awan yang berbasis internet memudahkan untuk tetap berkegiatan dari mana saja karena bisa terhubung selama ada internet.</p>Dwi Andi Julia SasyaMegahnanda Alidyan Kresnawati
Copyright (c) 2022 Dwi Andi Julia Sasya, Megahnanda Alidyan Kresnawati
https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
2022-08-062022-08-0622404410.31004/innovative.v2i2.5874Pengaruh Kualitas Pelayanan Terhadap Kepuasan Pelanggan Sicepat Bangkinang
http://journal.universitaspahlawan.ac.id/index.php/Innovative/article/view/5810
<p>Sicepat merupakan salah satu perusahaan kurir dan logistik besar yang yang didukung secara online yang tersebar luas di Indonesia, melayani pengiriman Express, serta distribusi di Indonesia. Dengan adanya kualitas pelayanan yang baik di dalam suatu perusahaan jasa, akan menciptakan kepuasan bagi para konsumennya. Setelah konsumen merasa puas dengan produk atau jasa yang diterimanya, konsumen akan membandingkan pelayanan yang diberikan. Kualitas layanan dapat berpengaruh kepada kepuasan konsumen dan kemudian berdampak terhadap kepercayaan, dan juga kepuasan konsumen dapat menimbulkan loyalitas konsumen. Jumlah sampel dalam penelitian ini adalah 100 orang pelanggan Sicepat di Bangkinang. Teknik pengumpulan data menggunakan angket dengan jumlah 10 item untuk variabel kualitas pelayanan dan 10 item untuk variabel kepuasan pelanggan. Metode penelitian menggunakan metode penelitian kuantitaif dengan menggunakan teknik analisis regresi linier sederhana. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa kualitas pelayanan berpengaruh secara signifikan terhadap kepuasan pelanggan Sicepat Bangkinang dengan nilai thitung > ttabel atau 4,917 > 1,66055 dan nilai signifikan 0,000 < 0,05. Apabila variabel kualitas pelayanan ‘meningkat’ 1 satuan secara constant sebesar 25,414 maka kepuasan pelanggan akan ‘meningkat’ pula sebesar 0,340. Besar pengaruh kualitas pelayanan terhadap kepuasan pelanggan Sicepat Bangkinang adalah sebesar 19,8%.</p>Efti Novita SariSyafriade ZulmiBustami Bustami
Copyright (c) 2022 Efti Novita Sari, Syafriade Zulmi, Bustami Bustami
https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
2022-08-122022-08-1222505710.31004/innovative.v2i2.5810Pengembangan Model Manajemen Pelatihan Pembuatan Bahan Ajar Berbasis Kearifan Lokal Bagi Guru
http://journal.universitaspahlawan.ac.id/index.php/Innovative/article/view/5402
<h1><strong>S</strong><strong>eorang guru dalam merancang ataupun menyusun bahan ajar sangatlah menentukan keberhasilan proses belajar dan pembelajaran melalui sebuah bahan ajar. Bahan ajar dapat juga diartikan sebagai segala bentuk bahan yang disusun secara sistematis yang memungkinkan siswa dapat belajar secara mandiri dan dirancang sesuai kurikulum yang berlaku. Dengan adanya bahan ajar, guru akan lebih runtut dalam mengajarkan materi kepada siswa dan tercapai semua kompetensi yang telah ditentukan sebelumnya.</strong> <strong>Bahan ajar itu sangat unik dan spesifik. Unik, artinya bahan ajar tersebut hanya dapat digunakan untuk audiens tertentu dalam suatu proses pembelajaran tertentu. Spesifik artinya isi bahan ajar tersebut dirancang sedemikian rupa hanya untuk mencapai tujuan tertentu dari audiens tertentu. Sistematika cara penyampaiannya pun disesuaikan dengan karakteristik mata pelajaran dan karakteristik siswa yang menggunakannya.</strong> <strong>Bahan ajar biasanya dilengkapi dengan pedoman siswa dan pedoman untuk guru. Pedoman-pedoman ini berguna untuk mempermudah siswa maupun guru menggunakan bahan ajar yang telah dikembangkan.</strong> <strong>M</strong><strong>anajemen pelatihan </strong><strong>merupakan</strong><strong> tujuan </strong><strong>utama dalam </strong><strong>pelatihan</strong><strong> pembuatan bahan ajar berbasis kearifan lokal</strong><strong>, manfaat pelatihan, sasaran, perencanaan/</strong> <strong>mendesain program pelatihan, pelaksanaan, pengawasan dan pengendalian serta pengembangan pelatihan. Dengan mempelajari </strong><strong>dalam pembuatan bahan ajar</strong><strong> diharapkan peserta dapat lebih memahami manajemen pelatihan yang efektif sehingga mendukung dalam pelaksanaan proses pelatihan</strong><strong> bagi guru dalam pembuatan bahan ajar Sekolah Dasar.</strong></h1>Yanti Yandri KusumaSumianto Sumianto
Copyright (c) 2022 Yanti Yandri Kusuma, Indriyanto Indriyanto, Sumianto Sumianto
https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
2022-07-162022-07-1622353910.31004/innovative.v2i2.5402Rancang Bangun Sistem Informasi Reservasi Rental Mobil Berbasis Web Di Kabupaten Kampar (Planning)
http://journal.universitaspahlawan.ac.id/index.php/Innovative/article/view/5272
<p>Pesatnya perkembangan teknologi informasi pada era globalisasi, terutama dalam dunia komputer telah mempermudah proses bisnis atau dunia usaha. Teknologi komputer dan internet, memunculkan sistem informasi seperti pemesanan/reservasi dapat dilakukan secara<em> online. </em>Salah satu contohnya adalah sistem informasi reservasi untuk jasa penyewaan mobil atau biasa dikenal dengan rental mobil. Sistem informasi reservasi rental mobil dibuat dengan tampilan berbasis <em>web</em>site menggunakan bahasa pemograman PHP dan database MYSQL. Sistem ini menggunakan metodologi <em>waterfall </em>dalam pengembangan system. Keunggulan sistem informasi reservasi rental mobil berbasis website ini yaitu dapat mempermudah pelanggan dalam mendapatkan informasi dan melalukan reservasi rental mobil dengan melalui sebuah website tanpa batasan ruang dan waktu.</p> <p> </p> <p><strong>Kata Kunci: </strong>Sistem Informasi Rental Mobil, Reservasi, Website, PHP, MYSQL.</p>Harpelindo HarpelindoSafni MarwaDedi Gusman
Copyright (c) 2022 Harpelindo Harpelindo, Safni Marwa, Dedi Gusman
https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
2022-07-102022-07-1022112210.31004/innovative.v2i2.5272 Rancang Bangun Sistem Informasi Reservasi Rental Mobil Berbasis Web Di Kabupaten Kampar (Programming)
http://journal.universitaspahlawan.ac.id/index.php/Innovative/article/view/5270
<p>Pesatnya perkembangan teknologi informasi pada era globalisasi, terutama dalam dunia komputer telah mempermudah proses bisnis atau dunia usaha. Teknologi komputer dan internet, memunculkan sistem informasi seperti pemesanan/reservasi dapat dilakukan secara<em> online. </em>Salah satu contohnya adalah sistem informasi reservasi untuk jasa penyewaan mobil atau biasa dikenal dengan rental mobil. Sistem informasi reservasi rental mobil dibuat dengan tampilan berbasis <em>web</em>site menggunakan bahasa pemograman PHP dan database MYSQL. Sistem ini menggunakan metodologi <em>waterfall </em>dalam pengembangan system. Keunggulan sistem informasi reservasi rental mobil berbasis website ini yaitu dapat mempermudah pelanggan dalam mendapatkan informasi dan melalukan reservasi rental mobil dengan melalui sebuah website tanpa batasan ruang dan waktu.</p> <p> </p> <p><strong>Kata Kunci: </strong>Sistem Informasi Rental Mobil, Reservasi, Website, PHP, MYSQL.</p>Dicky GhifariSafni MarwaBeny Setiawan
Copyright (c) 2022 Dicky Ghifari, Safni Marwa, Beny Setiawan
https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
2022-07-102022-07-1022233410.31004/innovative.v2i2.5270